Welkom op de website van openbare basisschool Narcis-Querido.

Wij zijn een moderne, gezellige buurtschool waar kwalitatief goed onderwijs geboden wordt. Op onze school volgen ongeveer 300 leerlingen boeiend onderwijs in 15 groepen. Met een team van 40 enthousiaste en professionele mensen werken wij aan een school waar leren centraal staat in de brede zin van het woord. Ons motto is: " Wij leren van en met elkaar". Wij leren onze leerlingen leren, dat is meer dan het overbrengen van kennis. Dit doen wij in samenwerking met leerlingen en ouders, maar ook met onze omgeving. In onze leergemeenschap staan een aantal elementen centraal: het coöperatief leren ( samenwerkend leren), het breinvriendelijk leren ( hoe leert een kind het beste), het principe van een leven lang leren en een goed en veilig pedagogisch klimaat.

Op onze website kunt u veel informatie vinden over onze school. Deze website is bedoeld voor onze leerlingen en hun ouders en verzorgers, maar ook voor nieuwe ouders en leerlingen die meer willen weten over onze school. Via deze website kunt u een indruk krijgen van onze school, maar als u echt kennis wilt maken met onze school, is een persoonlijk bezoek aan onze school de beste manier om te voelen en ervaren wat een fijne school wij zijn.

Wij hopen dat u onze website met plezier bezoekt en de informatie zult vinden die u wenst. Mocht u suggesties hebben over onze website, kunt u ons dit onder de knop contact laten weten.
Tot ziens!

Met vriendelijke groet,
De directie

Als u HIER klikt vindt u de nieuwsbrief van april 2016.

Wij zijn op zoek naar een inspirerende directeur per 1 augustus 2016. Als u HIER klikt vindt u het profiel.

Het heeft even geduurd, maar eindelijk is het weer zover. We hebben een nieuw naschools programma voor de komende periode. De inschrijfformulieren zijn al uitgedeeld en alweer ingeleverd. Toch is er...

Op 5 april van 19.30 - 20.30 uur is er een extra open avond.
Tijdens deze avond kunt u kennismaken met adjunct-directrice Ellen de Gast, een aantal docenten, het ouderinitiatief en de directie van...